CLASE DE 2º C, MIÉRCOLES 1O DE JUNIO

Buenos días, chic@s:                          

                                                                                  

HOY NO NOS CONECTAMOS A TEAMS, 

Os dejo cosas interesantes para aprender y recordar, sigo llamando individualmente para evaluar las canciones.

ALGO NUEVO QUE APRENDER: 

•           LA TEXTURA MUSICAL. 

Aquí os dejo dos tutoriales que explican muy bien. Vuestro trabajo es verlos y enviarme un MAPA MENTAL HECHO EN TU CUADERNO sobre la TEXTURA MUSICAL . Sácale una foto o escanea y envíamelo al chat.

En el primer vídeo, hace una comparación de la textura musical con tipos de tarta

Y aquí te lo explica una profe con ejemplos 

                                   

ALGO PARA REPASAR: 

•           DICTADO RÍTMICO        

Coge papel y lápiz, que vamos a repasar el oído rítmico con dictados rítmicos. Es un ejercicio muy fácil que tienes que hacer en tu cuaderno. En cada pantalla aparecen 4 opciones y tienes que apuntar la que está sonando.

Cuando lo tengas, sácale una foto y me lo envías al chat.

DOS COMPOSITORES Y UN PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS

Buenos días, chic@s:

ESTA SEMANA NO NOS CONECTAREMOS EN CLASE, SINO QUE VOY LLAMANDO DESDE HOY PARA EVALUAR LAS CANCIONES, POR LO QUE TENÉIS QUE ESTAR DISPONIBLES EN LA HORA DE CLASE.

Mientras tanto, os dejo material de trabajo para hoy.

Hace pocos días se daba a conocer la noticia de que dos grandes compositores de bandas sonoras de cine han sido galardonados este año con el Premio Príncipe de Asturias de las artes.

Y es que, realmente, son dos grandes:

Ennio Morricone y John Williams

¿Qué sabes de ellos?

Te invito a conocerlos con un sencillo ejercicio:

ENNIO MORRICONE

Pon el vídeo como música de fondo y, mientras suena,

investiga sobre la cantidad de películas a las que ha puesto música. NO TIENES QUE ENVIARME NADA, sólo curiosea sobre sus películas, anota los títulos para poder ver las pelis este verano y adquirir cultura cinematográfica, pues algunas de ellas son auténticas obras de este séptimo arte.

JOHN WILLIAMS

En el siguiente vídeo puedes escuchar fragmentos de algunas de las bandas sonoras de este compositor

                                      

¿Impresionad@?

Imagino que estarás pensando que hacer cada una de estas bandas sonoras puede llevar años.
PUES NO.
De hecho, los compositores de bandas sonoras se caracterizan por tener que componer y tener lista la música en muy poco tiempo
Aquí os dejo un simpático vídeo en el que un compositor para música de series nos cuenta cómo es el proceso desde que le dan el encargo.

CLASE DE 2º B, VIERNES 5 DE JUNIO. LA TEXTURA MUSICAL, REPASO SONIDO INSTRUMENTOS, REPASO DICTADO RITMICO

Buenos días, chic@s:
                                                                                  

Hoy despedimos la semana haciendo varias cosas.
NO NOS CONECTAMOS A TEAMS, porque mientras os dejo cosas interesantes para aprender y recordar, sigo llamando individualmente para trabajar las canciones.

ALGO NUEVO QUE APRENDER: 

•           LA TEXTURA MUSICAL. 

Aquí os dejo dos tutoriales. Vuestro trabajo es verlos y enviarme un MAPA MENTAL HECHO EN EL CUADERNO sobre la TEXTURA MUSICAL que explican muy bien.

En el primer vídeo, hace una comparación de la textura musical con tipos de tarta

Y aquí te lo explica una profe con ejemplos 

ALGO PARA REPASAR: 

•           DICTADO RÍTMICO        

coge papel y lápiz, que vamos a repasar el oído rítmico con dictados rítmicos. Es un ejercicio muy fácil. En cada pantalla aparecen 4 opciones y tienes que apuntar la que está sonando.

LA PRÓXIMA SEMANA LA VOY A DEDICAR A IR LLAMANDO UNO POR UNO PARA EVALUAR CANCIONES DE FLAUTA. CADA UN@ QUE PREPARE DE LA QUE PREFIERE EXAMINARSE. MIENTRAS TANTO, OS DEJARÉ MATERIAL EN EL BLOG.

¡IMPORTANTE!, ESTAD SIEMPRE DISPONIBLES EN EL TEAMS EN LA HORA DE MÚSICA POR SI OS LLAMO.

CLASE DEL JUEVES 4 DE JUNIO PARA 2º C Y B. ORQUESTA CHINA Y LLAMADAS INDIVIDUALES

Buenos días, chic@s:   
                     
HOY NO NOS CONECTAMOS A TEAMS. HACEMOS LA TAREA  INDIVIDUALMENTE Y YO HAGO LLAMADAS INDIVIDUALES.

Vamos allá con la clase de hoy.

Como hay gente que se atascó con la pregunta del cuestionario sobre los instrumentos del mundo, hoy vamos a hacer una actividad de reconocimiento de instrumentos...en general.

El siguiente vídeo presenta una orquesta en la que aparecen instrumentos típicos de China y otros de una orquesta normal. Lo primero, disfruta con el vídeo, que merece la pena.

TAREA: en el apartado tareas tienes todas las instrucciones para esta tarea. OJO, que el plazo expira hoy a las 18:00 

CLASE 2ºC,MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. CORREGIMOS CUESTIONARIO Y HAGO LLAMADAS INDIVIDUALES

Buenos días chic@as                                                 
                                                                                       

Nos conectamos a TEAMS para corregir el cuestionario del lunes y luego hago algunas llamadas individuales

CLASE 2º B, MARTES 2 JUNIO: CORREGIMOS CUESTiONARIO Y LLAMADAS INDIVIDUALES

Buenos días chic@as                                                   

Nos conectamos a TEAMS para corregir el cuestionario de ayer y luego hago algunas llamadas individuales

CLASE DE 2º C LUNES 1 DE JUNIO: REPASO DE CANCIONES EN LLAMADA INDIVIDUAL POR TEAMS

Buenos días, chic@s:

HOY DURANTE EL TIEMPO DE CLASE VOY A DEDICAR LA HORA A HACER LLAMADAS INDIVIDUALES PAR REVISAR LA FLAUTA, POR LO QUE DEBÉIS ESTAR ATENTOS AL TEAMS

OS RECUERDO QUE ESTA TARDE TENÉIS EL CUESTIONARIO EN EL AULA VIRTUAL,  EN MÚSICA.

 EL CUESTIONARIO ESTÁ EN LA  PESTAÑA VERDE:.

DURANTE EL CUESTIONARIO, QUE DURA 30 MINUTOS,  TENÉIS QUE IR RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS POR ORDEN, YA  NO SE PUEDE VOLVER HACIA ATRÁS UNA VEZ QUE PASÉIS DE PANTALLA.

LA DURACIÓN ESTÁ RIGUROSAMENTE CALCULADA PARA QUE TODOS LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, PUEDAN RESPONDER AL CUESTIONARIO CON COMODIDAD

¡¡ANIMO!! SI HABÉIS TRABAJADO DURANTE ESTAS SEMANAS, OS VA A SOBRAR EL TIEMPO